内容简介： 教育科研课题，是教育科学研究的主攻方向。有了课题，才会有课题的研究及其相 应的方法。正如陶行知先生所说的：“创造始于问题”。有了问题才会思考，有了思考才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。确实，科学研究是 以提出问题为起点的，提出了一个需要解决的问题，也就意味着选定了一个值得研究的 课题。选题是科学研究的第一个步骤，标志着具体科学研究过程的正式开始。 本期活动主要内容如下： 1.选题意义 2.课题的类型 3.选题的原则 4.选题的主要方法 专家简介： 王工一，教授，衢州学院教师教学发展中心主任，浙江省151人才，浙江省专业带头人，浙江师范大学学术型硕士生导师。 |