内容简介: 教育科研课题,是教育科学研究的主攻方向。有了课题,才会有课题的研究及其相 应的方法。正如陶行知先生所说的:“创造始于问题”。有了问题才会思考,有了思考才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。确实,科学研究是 以提出问题为起点的,提出了一个需要解决的问题,也就意味着选定了一个值得研究的 课题。选题是科学研究的第一个步骤,标志着具体科学研究过程的正式开始。 本期活动主要内容如下: 1.选题意义 2.课题的类型 3.选题的原则 4.选题的主要方法 专家简介: 王工一,教授,衢州学院教师教学发展中心主任,浙江省151人才,浙江省专业带头人,浙江师范大学学术型硕士生导师。 |